發(fā)達國家基于注冊工程師制度的工程教育研究與借鑒
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注冊工程師制度是德、美等發(fā)達國家通行的一種對工程技術(shù)人員進行管理的制度。西方發(fā)達國家的工程教育之所以辦得好,主要是率先建立了國際上公認的工程教育質(zhì)量保證體系及其相應(yīng)的工程師注冊制度。本文介紹了注冊工程師制度的定義,闡述了發(fā)達國家注冊工程師制度的具體開展情況,提出了發(fā)達國家工程師培養(yǎng)的借鑒與啟示。
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