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更新時間：2025.05.31
鍋爐專業(yè)啟動步驟

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1 鍋爐專業(yè)整套啟動調(diào)試措施 一、 鍋爐啟動具備條件 1) 爐側(cè)所有熱工溫度、壓力、水位儀表指示正常。 2) 爐側(cè)電動門、執(zhí)行器開關正常、位置反饋指示準確。 3) 鍋爐水壓、煮爐、吹管工作完畢，驗收合格并簽證。 4) 所有閥門無泄漏，且開關靈活。 5) 汽水取樣系統(tǒng)、加藥系統(tǒng)調(diào)試完畢，具備投運條件。 6) 進入 DCS系統(tǒng)的所有測點均指示準確， DCS 系統(tǒng)歷史記錄、操作記 錄功能正常運行。 7) 所有聯(lián)鎖保護系統(tǒng)調(diào)試完畢，并投入運行。 8) 機電爐大聯(lián)鎖試驗合格。 9) 汽包水位報警、保護定值校驗合格，各水位計指示基本一致。 10)運行日志、表單、安全工具、運行工具準備齊全。 11)運行人員應能熟練使用各種消防器材。 12)運行崗位配備可靠便捷的通訊工具。 二、 啟動前檢查工作 閥門位置參見附表 設備及系統(tǒng)檢查依照運行規(guī)程進行 三、 鍋爐啟動步驟 本措施中未提及的操作項目及啟動前的檢查

鍋爐原理課程設計模板有詳細步驟

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鍋爐課程設計 一、課程設計的目的與要求 1.1 目的 鍋爐課程設計是《鍋爐原理》課程的重要教學環(huán)節(jié)。通過課程設計可以達到如下目的： 1) 使學生對鍋爐原理課程的知識得以鞏固、充實和提高； 2) 掌握鍋爐機組的熱力計算方法， 并學會使用熱力計算標準和具有綜合考慮機組設計與布置的 初步能力； 3) 培養(yǎng)學生查閱資料、合理選擇和分析數(shù)據(jù)的能力，提高學生運算、制圖等基本技能； 4) 培養(yǎng)學生對工程技術(shù)問題的嚴肅認真和負責的態(tài)度。 1.2 要求 1) 熟悉所設計鍋爐的結(jié)構(gòu)和特點，包括主要工況參數(shù)、煙氣流程、蒸汽流程等； 2) 掌握鍋爐熱力計算方法，如煙氣焓的計算、爐膛熱力計算、對流受熱面熱力計算等； 3) 各個計算環(huán)節(jié)要達到相應誤差要求，如排煙溫度校核、對流受熱面?zhèn)鳠崃啃：说龋?4) 計算過程合理、結(jié)果可信； 5) 提交的報告格式規(guī)范，有條理。 二、設計正文 2.1 設計任務書 2.1.1 設計題目

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