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高職園林樹(shù)木課程的實(shí)踐教學(xué)改革

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為提高園林樹(shù)木課程實(shí)踐教學(xué)的效果,從改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、完善實(shí)踐教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、建立科學(xué)的實(shí)踐考核體系四個(gè)方面,對(duì)高職園林樹(shù)木課程的實(shí)踐教學(xué)提出了具體的改革措施,并總結(jié)出一些特色.

園林樹(shù)木修剪原則

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園林樹(shù)木修剪原則（圖） 來(lái)源：水利工程網(wǎng) 作者：王正 日期： [2009-11-27] 隨著近年來(lái)園林綠化面積的增加和植物配置方式的多樣化， 園林樹(shù)木的整形修剪成為一項(xiàng) 重要的課題。 整形修剪的方法因樹(shù)木種類的不同而千差萬(wàn)別， 筆者認(rèn)為，不論使用何種方法， 以下五個(gè)原則是園林工作者必須要遵循的。 1.遵循樹(shù)木生物學(xué)特性的原則 園林樹(shù)種不同，其分枝方式、干性、層性、頂端優(yōu)勢(shì)、萌芽力、發(fā)枝力等生長(zhǎng)習(xí)性也有 很大差異。修剪時(shí)必須尊重和順應(yīng)不同樹(shù)種的生物學(xué)特性。 2.遵循樹(shù)木生命周期的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律原則 任何園林樹(shù)木在其生命周期中， 總是遵循離心生長(zhǎng) ——離心裸 —— 向心更新的生長(zhǎng)程序。 修剪的目的就是為了適應(yīng)與控制樹(shù)木不同年齡時(shí)期生命周期所表現(xiàn)的各種生長(zhǎng)變化規(guī)律， 延 長(zhǎng)離心生長(zhǎng)的生命活動(dòng)周期， 控制過(guò)早出現(xiàn)離心裸， 因勢(shì)利導(dǎo)， 利用向心更新規(guī)律維持和造 就新的樹(shù)冠，并保持其樹(shù)冠的圓整和整個(gè)樹(shù)體

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