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更新時間：2024.12.28
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體育說課稿 尊敬的各位評委老師，上午好！ 我的是 號考生。 我今天說課的內(nèi)容是選自人教版 《高中 體育與健康》 ， 教學(xué)設(shè)計及其分析。 下面，我將從以下六個方面加以敘述。 第一個方面 指導(dǎo)思想的分析。 本課遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教 師的主導(dǎo)作用， 同時，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的成功與喜悅，從而積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)終身體 育意識。 第二個方面 教材分析 籃球運動是一項非常普遍的球類運動， 原地單手肩上投籃是籃球運動中的基本技術(shù)。 這 一技術(shù)動作在初中學(xué)生就已接觸過， 但作為水平五的學(xué)生在基本掌握動作的同時， 要有更進(jìn) 一步認(rèn)識與了解， 即規(guī)范動作， 提高命中率。 原地單手肩上投籃動作的好壞直接影響到學(xué)生 籃球水平的提高。因此，本堂課著重要解決學(xué)生的投籃動作，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 第三個方面 教學(xué)目標(biāo)的制定 首先是認(rèn)知目標(biāo)：了解 原地單手肩上投籃的

GRC模殼施工技術(shù)交底

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GRC模殼技術(shù)交底 編號 工程名稱 “百瑞景中央生活區(qū)”四期四標(biāo)段 交底日期 2014年3月18日 施工單位 中鐵建工集團(tuán)有限公司百瑞景項目部 分項工程名稱 GRC模殼工程 交底提要 GRC 交底內(nèi)容： 審核人 交底人 接受交底人 1、 本表由施工單位填寫，交底單位與接受交底單位各存一份。第 1頁 (共 8頁 ) 2、當(dāng)做分項工程施工技術(shù)交底時，應(yīng)填寫“分項工程名稱”欄，其他技術(shù)交底可不填 。 一、 施工準(zhǔn)備 1、組織相關(guān)人員熟悉施工圖紙，及時解決施工圖紙中的疑問，做到準(zhǔn)確理解設(shè) 計意圖；組織機(jī)具、人員進(jìn)場，組織相關(guān)材料進(jìn)場。 2、對進(jìn)場人員進(jìn)行綜合入場教育。施工工長已將 GRC模殼施工的技術(shù)、質(zhì)量、安 全、文明施工等要求向作業(yè)隊伍進(jìn)行分解交底。機(jī)械設(shè)備、機(jī)具、測量儀器需要進(jìn)行 定期檢查，并經(jīng)有關(guān)部門進(jìn)行校核后才能投入使用。 3、定期對 GRC模殼生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督、 管理，保證模殼生產(chǎn)

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