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畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)電氣 篇一:電氣自動化畢業(yè)設(shè)計(jì)課程 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子系 電氣自動化專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)》計(jì)劃及任務(wù)書 一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的和意義 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要有機(jī)組成部 分,是高等學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要教學(xué)環(huán) 節(jié),是對學(xué)生進(jìn)行綜合的技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生綜 合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能,聯(lián) 系生產(chǎn)及科研實(shí)際完成某一課題,全面檢驗(yàn)學(xué)生分析解決實(shí) 際問題的能力。是培養(yǎng)技術(shù)高端技術(shù)技能型人才必要的基礎(chǔ) 訓(xùn)練和從業(yè)、創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)階段。 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,使學(xué)生受到必要的綜合訓(xùn) 練,在一定程度上提高學(xué)生的各種能力, 如調(diào)查研究的能力、 檢索與閱讀中外文獻(xiàn)資料、進(jìn)行理論分析、制定總體方案的 能力,綜合分析和總結(jié)報(bào)告的能力等。是學(xué)生走向工作崗位 前的一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。 二、 組織領(lǐng)導(dǎo) 畢業(yè)實(shí)踐(設(shè)計(jì))的教學(xué)工作在主管教學(xué)校
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建 設(shè) 項(xiàng) 目 海 綿 城 市 目 標(biāo) 取 值 計(jì) 算 表 指標(biāo) 類型 序 號 指標(biāo)名稱 影響因素 目標(biāo)值 強(qiáng) 制 性 1 年徑流總量控制率 用地 性質(zhì) 排水 分區(qū) 內(nèi)澇風(fēng)險(xiǎn) 等級 高□ 中□ 低□ 2 雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)暴雨重現(xiàn)期 —————— 3 峰值徑流系數(shù) 區(qū)位 二環(huán)內(nèi)□ 二環(huán)外□ 4 透水鋪裝率 —————— 5 面源污染削減量 所在匯水區(qū) Ⅱ類、Ⅲ類湖泊匯水區(qū)□ Ⅳ類湖泊匯水區(qū) □ 其他匯水區(qū) □ 6 下沉式綠地率 新建建設(shè)項(xiàng)目為強(qiáng)制性 指標(biāo) 改造建設(shè)項(xiàng)目為引導(dǎo)性 指標(biāo) 引 導(dǎo) 性 7 雨水資源化利用量占其綠化澆灑、 道路沖洗和其它生態(tài)用水總量比 項(xiàng)目類型:公共綠化 □ 建筑與小區(qū) □ 城市道路 □ 8 綠色屋頂率 (僅建筑與小區(qū)項(xiàng)目需要) 建設(shè)項(xiàng)目海綿城市專項(xiàng)設(shè)計(jì)方案自評表 單項(xiàng)指標(biāo)評價(jià)一覽表 下 項(xiàng)目用地總面積 備注 墊 面 解 析 (m2) 屋頂 總面積 綠色屋頂(基質(zhì)層厚度
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