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高校消防管理工作研究 高等院校的擴(kuò)大與發(fā)展,不僅為社會(huì)輸送了大量高素質(zhì) 人才,也為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),但隨之也加大了學(xué)校 各方面管理的難度。 高校集教學(xué)、 科研、生產(chǎn)與生活為一體, 擁有大量的科研設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材和易燃易爆物品,人員密集 大,因此大學(xué)校園便成了火災(zāi)的易發(fā)場(chǎng)所。 在各高校保衛(wèi)處防火工作成員的努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作 得以正常的開展,保證了教師的正常教學(xué),也保證了科研項(xiàng) 目的順利進(jìn)行,為廣大教職工及學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境秩 序,但我們不能麻痹大意,在取得成果的時(shí)候更應(yīng)該查找不 足,努力做的更好,學(xué)校在重視教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生成績(jī)的 同時(shí),往往輕視了防火安全,現(xiàn)如今各高校都存在電氣線路 老火、部分建筑消防設(shè)施落后、消防設(shè)施設(shè)備損壞不及時(shí)更 換等安全隱患,肆意用電用火、違反操作規(guī)程、防火常識(shí)缺 乏、宣傳力度不夠、思想上存僥幸心理、制度建設(shè)不完善、 工作責(zé)任心不強(qiáng)等問題出現(xiàn),更進(jìn)一步增加了
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消防安全作文:校園消防安全 今天,在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、 體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā), 使我終生難以忘懷??囱剑《訕欠恐鹆?!黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有 毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒 著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等 布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué) 被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動(dòng)著 紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助 他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道: 是 119 嗎?公園路小學(xué)著火了,請(qǐng)快速救火!僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了, 只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑樱貏e麻利地架好,動(dòng)作熟練地爬上
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