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更新時(shí)間：2024.12.29
紅磚綠樹造就的學(xué)府風(fēng)韻——哈佛庭院景觀漫步

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本文介紹了哈佛大學(xué)建成時(shí)間最長(zhǎng)的校區(qū)部分——哈佛庭院的景觀環(huán)境構(gòu)成。沿著由約翰斯頓門、老庭院、大學(xué)館、三百年戶外紀(jì)念劇場(chǎng)、切斷館、威德納圖書館、普西圖書館、雷蒙特圖書館、唐納噴泉等所形成的步行路徑,向讀者展現(xiàn)了哈佛老校區(qū)獨(dú)具特色的主體庭院風(fēng)貌及景觀空間。

中心幼兒園家園聯(lián)系制度

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富官莊鎮(zhèn)第二中心幼兒園家園聯(lián)系制度 1、 家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及 需要解決的大問題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。 2 、 新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性） 以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。 3 、 每學(xué)期向家長(zhǎng)開放一天，請(qǐng)家長(zhǎng)來園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活 情況。并組織座談，留下意見。 4 、 每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì) 1-2 次，可以是全園或年齡組開，內(nèi)容為專家講座 或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。 5 、 每月填寫“家長(zhǎng)聯(lián)系本”一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況， 并要求家長(zhǎng)寫上家長(zhǎng)意見，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。 6 、 各班定期向家長(zhǎng)公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)本班 幼兒實(shí)際情況撰寫或摘抄宣傳文章。 7 、 兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老

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