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更新時(shí)間：2024.12.28
建筑給排水設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能理念的探析

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通過對環(huán)保節(jié)能理念在建筑給排水設(shè)計(jì)中的重要意義和作用進(jìn)行分析，引入建筑給排水工程的綠色設(shè)計(jì)和環(huán)保施工的概念。對建筑給排水中的管道閥門、節(jié)能衛(wèi)生器具和太陽能熱水器等給排水設(shè)施進(jìn)行性能分析，提出環(huán)保節(jié)能的具體措施。以此深化建筑給排水環(huán)保節(jié)能理念的運(yùn)用，為如何將環(huán)保節(jié)能的理念融入并使用于建筑給排水工程中這一課題提出一些合理化的建議。

環(huán)保教學(xué)設(shè)計(jì)

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四年級“環(huán)境保護(hù)靠大家”教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)： 通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對 學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育， 使學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我 們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。 一、圖片播放 師：首先想請同學(xué)們一起來觀看一組圖片，教師出示圖片 (有關(guān)當(dāng)前 環(huán)境污染 ) 1、教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個(gè)共同的問題 ? 那就是?? 生齊答：環(huán)境問題。 師：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量 不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化， 那么作為二十一世紀(jì)的 我們，又能做些什么呢 ?今天，我們開展一次以“環(huán)境保護(hù)靠大家” 為主題的活動(dòng)， 希望通過這節(jié)課， 能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識環(huán)保的重要 性 ! 二、活動(dòng)過程 1、師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認(rèn) 識它們嗎 ? 師：好 !就讓我們用

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