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更新時間：2024.12.29
百所回民中小學標準化建設工程

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\"黑屋子、土臺子、里面坐著泥孩子\"。這是對30年前西海固地區(qū)鄉(xiāng)村學校的真實描述。作為西部欠發(fā)達少數民族地區(qū),民族教育始終是寧夏教育事業(yè)發(fā)展的重點和難點。如今的寧夏,無論在川區(qū)還是山區(qū),學校都普遍成為當地最好、最漂亮的建筑?；刈宓雀髯搴⒆由蠈W讀書,都會受到一系列照顧。千千萬萬個農村孩子走進學校,掌握知識,改變命運。

特色專業(yè)建設小學教育

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附件 4-1： 貴州省高等學校第二批特色專業(yè)建設點 任 務 書 專 業(yè) 名 稱 小學教育 學 校 名 稱 銅仁學院教育科學系（蓋 章） 共 建 單 位 （蓋 章） 負 責 人 洪覠 聯 系 方 式 13885609697 貴州省教育廳 制 二○一二年十月 填 寫 說 明 1.任務書的各項內容要實事求是，真實可靠。文字表達要明確、 簡潔。所在學校應嚴格審核，對所填內容的真實性負責。 2.表中空格不夠時，可另附頁，但頁碼要清楚。 3.任務書限用 A4紙張打印填報并裝訂成冊。 一、簡表 專業(yè)名稱 小學教育 修業(yè)年限 4年 項目編號 040105w 學位授予 學士 本專業(yè)設置時間 2009 本專業(yè)累計畢業(yè)生數 無 首屆畢業(yè)生時間 2013 本專業(yè)現有在校生數 248 所在院系 銅仁學院教育科學系 學校近 3年累計向本專業(yè)投入的建設經費 (萬) 項目負責人

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