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現(xiàn)階段科學技術快速發(fā)展,各行各業(yè)與科技充分結合,電力系統(tǒng)中普遍使用電氣自動化控制技術。火力發(fā)電作為我國主要的發(fā)電形式,其技術相對成熟,電氣自動化控制方面也取得很多成績,大幅度提高供電系統(tǒng)穩(wěn)定性,但實際操作管理中存在一些問題影響電力控制控制。有鑒于此,本文中以實際工作經(jīng)驗為出發(fā)點,分析火力發(fā)電電力控制與保護措施。
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大學的時光過得很快樂,現(xiàn)在大三的學習旅程就快結束了,大學的第二次實 習也來臨了。這次實習我們是去 XXX發(fā)電廠有限公司和廣州黃埔電廠。 大學的實 習機會沒多少次,很難得,也很重要。機會總是要自己把握的,把握好了實習機 會,重視了實習,實習中善于思考,把所學知識跟實際結合,就能提升自己的見 識,就能擴寬自己的視野,就能提高自己的學習能力。 就像第一次實習那樣,我充分做好實習準備,準備好問題,準備好思考。在 實習前一個星期, 我在圖書館閱讀了大量關于火力發(fā)電廠的書, 還了解了水力發(fā) 電、核能發(fā)電等。這實習前的準備就讓我獲益非淺了。 一、 實習目的及任務 生產(chǎn)實習是熱能與動力工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分, 是一個重要的實踐 性教學環(huán)節(jié)。它是在學生基本完成專業(yè)基礎課程學習, 并已通過了《金工實習》、 《認識實習》和《電工電子技術實訓》等實踐教學環(huán)節(jié)的鍛煉以后進行的。它是 課堂教學的必要補充 ,