《景觀設計初步》課程實驗教學改革的研究與實踐
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為了提高《景觀設計初步》課程的實驗教學質(zhì)量,適應城市規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)以及社會景觀領域的需要,筆者從自身教學實踐出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,并從課程目標定位、教學內(nèi)容、教學方法、考核內(nèi)容與方式等方面提出改革的措施,已取得一定成效。
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