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更新時間：2024.12.29
景觀設(shè)計開題報告

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湖南商學(xué)院 20 11 屆畢業(yè)論文 (設(shè)計 )開題報告 姓名 唐方軍 學(xué)院 設(shè)計藝術(shù)學(xué)院 學(xué) 號 070510665 專業(yè)班級 環(huán)藝 0707 文 獻 綜 述 休閑廣場景觀設(shè)計 一、 選題的目的和意義 廣場是城市的重要組成部分，而休閑廣場時廣場類型中的一種。廣場主要是居 民城市生活的重要行為場所，是市民接受歷史、文化教育的室外空間。 包括花園廣 場、文化廣場、水上廣場，以及居住區(qū)和公共建筑前設(shè)置的公共活動空間。 本課題在一定的理論的指導(dǎo)下 ,通過對景觀設(shè)計的行業(yè)發(fā)展的分析，總結(jié)了普 遍動的休閑廣場的景觀設(shè)計雷同， 沒有新穎。嘗試著去改變這種普遍的景觀設(shè)計的 陳舊和乏味的現(xiàn)象從而打造一種新的設(shè)計形式， 改變?nèi)藗儗V場的景觀設(shè)計的根深 蒂固的老想法，給他們一個煥然一新休息活動的廣場。 通過對國內(nèi)外的廣場的景觀設(shè)計的了解，設(shè)計出一個新穎獨特的廣場給市民， 讓人有一種耳目一新的感覺，把國

基于CDIO理念的“課題制”景觀設(shè)計課程體系實訓(xùn)創(chuàng)新模式研究

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傳統(tǒng)教育模式下的高等院校景觀設(shè)計課程教學(xué)中,課程效果學(xué)生往往比較容易出現(xiàn)理論知識與實踐知識不相匹配、實踐應(yīng)用能力較為薄弱、景觀設(shè)計成套方案經(jīng)驗匱乏等基本現(xiàn)象,那么如何合理的將景觀設(shè)計專業(yè)學(xué)生與現(xiàn)代景觀設(shè)計行業(yè)的市場現(xiàn)狀無縫接軌是如今高等院校景觀設(shè)計專業(yè)教學(xué)中亟待完善的焦點話題。以CDIO工程教育理念作為基準,以\"課題制\"的景觀設(shè)計課程體系實訓(xùn)創(chuàng)新模式為主要研究對象,闡述\"課題制\"景觀設(shè)計課程教學(xué)體系的相關(guān)內(nèi)容,從而為各個高校景觀設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革提供一定的指引作用,它將實踐應(yīng)用、創(chuàng)新研究、當代市場社會三者緊密聯(lián)系,以此來體現(xiàn)\"課題制\"景觀設(shè)計課程教學(xué)的特色。

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