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園林景觀生態(tài)學是研究在一個相當大的區(qū)域內(nèi),由許多不同生態(tài)系統(tǒng)所組成的整體(即景觀)的空間結構、相互作用、協(xié)調(diào)功能及動態(tài)變化的一門生態(tài)學新分支。園林景觀生態(tài)學不僅要研究景觀生態(tài)系統(tǒng)自身發(fā)生、發(fā)展和演化的規(guī)律特征,而且要探求合理利用、保護和管理景觀的途徑與措施。本文通過園林景觀生態(tài)學研究對象及任務的闡述,分析了我國園林景觀未來的發(fā)展趨勢。
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自然與人文處于景觀尺度的過程中,在形成景觀結構的同時發(fā)揮了決定性作用。換句話說,景觀生態(tài)學的整體性原理正是表現(xiàn)為連接不同單元之間的各種反應過程。在此過程中要注重各單元與整體間的協(xié)調(diào)性。本文從\"展示\"的角度,在景觀生態(tài)學理論下進行校園展示設計的理論研究與設計實踐,改變了常規(guī)的設計視角,可能形成一種新的觀點與設計手法,具有探索的價值和意義?;诰坝^學理論,對校園內(nèi)進行整體與格局的把控,再設計出更加優(yōu)化的校園結構。重新定義景觀生態(tài)學下的校園,帶來一種自然與人文的高度契合。
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