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更新時間：2025.03.30
第104座國家歷史文化名城與金華建筑藝術(shù)公園

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金華建筑藝術(shù)公園是一個集群建筑項目,受到媒體的多方關(guān)注,本文從它建成后的使用狀況考察出發(fā),提出應注重金華作為國家歷史文化名城與歷史藝術(shù)城市的關(guān)系,同時分析了集群建筑的概念,指出目前中國實踐中的一些認識誤區(qū)。

1建筑藝術(shù)的美

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武漢市萬科高爾夫小學課堂教學設計 學科 美術(shù) 年級 六年級 備課人 張高潔 課題 建筑藝術(shù)的美 1 課時 總課時數(shù) 1 教 學 目 標 1.知識與技能：讓學生了解中外建筑的藝術(shù)特征和不朽成就，培養(yǎng)欣賞建筑 藝術(shù)的審美修養(yǎng)。 2.過程與方法：培養(yǎng)學生對藝術(shù)風格形成原因的分析能力，訓練學生分析問 題、探究問題的能力。 3.情感、態(tài)度和價值觀：通過學習本課，引發(fā)學生對建筑的關(guān)注、認識和興 趣。激發(fā)學生對多元文化的了解與包含。 教學 重點 欣賞北京故宮建筑風格，初步了解其中的文化內(nèi)涵。比較古今中外代表性建 筑，認識不同的建筑風格。發(fā)現(xiàn)時代發(fā)展與建筑材料變化的關(guān)系。 教學 難點 對建筑藝術(shù)背后所蘊藏的精神層面的理解，從而陶冶心靈，感受世界多元文 化之差異。 教學用具 課件、范畫 學生用具 繪畫工具 教 學 過 程 教學板塊 教 學 活 動 設計調(diào)整 激趣導入 1.請學生閉上眼睛， 聆聽悠揚的樂曲放

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