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更新時間：2024.12.29
綜合實踐裝飾花盆教案及反思

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裝飾花盆 教學目標： 1. 能大膽想象，設計出自己喜歡的花盆裝飾效果圖。 2. 在了解多種花盆裝飾方法的基礎上， 嘗試結合運用這些方法裝 飾花盆。 3. 能進行分工合作，完成自己心目中理想的裝飾作品。 重、難點： 1. 能大膽想象，設計出裝飾效果圖。 2. 了解花盆裝飾的基本方法，并結合運用進行裝飾。 教具準備： PPT、花盆、裝飾用品（彩色紙、粘貼、黏土、花朵、 亮片、毛球等）及工具（剪刀、膠棒、雙面膠等）。 教學過程： 一、導入 師：同學們家里都養(yǎng)花嗎？ 生： 養(yǎng) ! 師：家里有沒有已經舊了或者是你認為不太好看的花盆？ 生：有！ 師：那你想不想試著改造它？ 生：想。 師總結：同學們，今天，我們就學習如何裝飾花盆，讓它變得更 好看吧！（板書課題） 二、新授 1. 欣賞不同的花盆圖片， 引導學生討論各種造型的特點， 激發(fā)創(chuàng) 作欲望。 師：你們真是太棒了！我們一起欣賞更漂亮的花盆，但是也要

對裝飾花盆中的金盞菊如何修剪

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隨著社會的進步,城市綠化、美化意識的增強,近年來歐式裝飾花盆在城市街道中已占有一席之地,并越來越受到人們的關愛.去年我校承接了九江市開發(fā)區(qū)100盆花卉種植管理任務,其中冬春花卉品種安排中,首推金盞菊.

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