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本教材本著實用簡單的宗旨編寫, 主要是快速入門七星現(xiàn)代風(fēng)水學(xué), 主要是針對 家庭戶型圖的分析, 共分四步即可學(xué)會。 風(fēng)水學(xué)派三十多門,好比武術(shù)一樣武當(dāng)、 少林、峨眉等等非常多, 同一個戶型圖的風(fēng)水分析很多老師分析的都不一樣, 所 以自己學(xué)七星,風(fēng)水不求人。只有自己有一定的風(fēng)水知識了才能分辨別人說的對 不對,喜歡風(fēng)水的朋友建議都親自學(xué)習(xí)一下, 這門七星現(xiàn)代風(fēng)水學(xué)就是專門為門 外漢設(shè)計的。 第一步:看缺角,根據(jù)戶型圖的整體形狀分析有無缺角戶型的形狀很多, 有三角 形的,手槍形的,鋸齒型的等等,總的來說缺角就不好,方方正正好,適合“天 方地圓”。如下圖什么是缺角,每個角代表的意義。 缺西北:乾為為父、為首、為西北,乾為金亦為大腸 缺西南:坤為母,為腹、為西南,亦為胃; 缺正東:震為足、為長子、為正東、為肝; 缺東南:巽為長女、為股、為東南、為膽; 缺正北:坎為中男,為耳、為正北、為腎; 缺正南:
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頁數(shù): 6頁
當(dāng)中國家庭熱衷于常春藤大學(xué)時, 美國卻不時有質(zhì)疑常春藤價值被高估的觀 點。威廉·德雷謝維奇畢業(yè)于哥倫比亞、任教于耶魯,在自己《優(yōu)秀的綿羊》一 書中歷數(shù)常春藤學(xué)生的“數(shù)宗罪”:過于自信卻輸不起;朋友圈同質(zhì)化,固步自 封;思維僵硬,與社會脫節(jié),缺乏“常識性聰明”等;在德雷謝維奇看來,讀藤 校遠(yuǎn)不如讀公立大學(xué),學(xué)校更重視教育、教學(xué)方法也更靈活、更前沿。在美國從 事課程研究工作的南橋十分贊同德雷謝維奇教授的觀點, 他建議,即使考上名校, 也最好注意避免染上名校習(xí)氣,避免“好學(xué)校糟蹋教育”的情況發(fā)生。 在美國我發(fā)現(xiàn),追求上常春藤的華人家長很多。常春藤學(xué)校是指布朗大學(xué)、 哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、賓夕法 尼亞大學(xué)和耶魯大學(xué)。這八所大學(xué)都在美國東北。其他很多地方也有一些名校, 如德州的萊斯大學(xué)、加州的斯坦福大學(xué)、佐治亞的埃默里大學(xué),它們卻不是藤校。 為什么藤校都在東
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