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1 緒論 第一節(jié) 如何認(rèn)識園林 1、園林的特點(diǎn):(簡答 ) 園林的社會性與時(shí)代性、園林實(shí)用與觀賞的雙重性、園林的多學(xué)科性 (P1)、園林的 地方性與民族性。 第二節(jié) 基本概念 1、園林有廣義和狹義兩種含義 (簡答) 狹義的園林 :在一定土地范圍內(nèi)以觀賞植物、園林建筑、園路、山石、水體等組成 要素,運(yùn)用藝術(shù)法則和工程技術(shù)手段構(gòu)成一個(gè)供人們休息、游覽和進(jìn)行文化娛樂活 動的公共場所。 廣義的園林 :統(tǒng)稱綠地,也稱園林綠地。包括狹義的園林,也包括城市街道綠化和 工廠、單位、居住區(qū)、學(xué)校的綠化地及其他林地。 2、園林藝術(shù)是由繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等多種藝術(shù)形式在園林 特有的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的綜合表現(xiàn)。 第一章 園林設(shè)計(jì)理論 第一節(jié) 園林形式 1、園林設(shè)計(jì)的目的 (簡答) (P5) 是保持城市良 好的生態(tài)條 件,創(chuàng)造舒適優(yōu)美的園林環(huán)境,豐富人民群眾的文 化生活。其任務(wù)是在城市園林綠地系統(tǒng)
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第 頁 鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院(東區(qū))環(huán)境藝術(shù)系 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)授課教案 《園林設(shè)計(jì)》 章、節(jié)題目: 第一章:園林設(shè)計(jì)過程(第一次講授) 第二章:園林用地規(guī)劃(第二次講授) 第三章:基本原則和方法(第三次講授) 目的、要求: 通過園林設(shè)計(jì)的教學(xué)使學(xué)生了解有關(guān)園林設(shè)計(jì)的基本知識,并在此基礎(chǔ)上,開發(fā)學(xué)生的形象思維,想 象能力,表現(xiàn)能力,開闊設(shè)計(jì)思路,使學(xué)生學(xué)會園林設(shè)計(jì)的基本方法,達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。 重點(diǎn)、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn): 基本原則和方法 教學(xué)難點(diǎn): 掌握園林設(shè)計(jì)基本知識,學(xué)會園林設(shè)計(jì)的基本方法,達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。 教法、教具: 課堂講授與多媒體教學(xué)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則。理論講解后,以作業(yè)練習(xí)形式讓學(xué)生在實(shí) 踐中掌握園林設(shè)計(jì)的方法。 教學(xué)進(jìn)程: 第一章:園林設(shè)計(jì)過程——講授 3學(xué)時(shí) 作業(yè) 4 學(xué)時(shí) 第二章:園林用地規(guī)劃——講授 4學(xué)時(shí) 作業(yè) 4 學(xué)時(shí) 第三章:基本原則和方法——講授 4
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