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在長(zhǎng)期的工程建設(shè)中,許多大型施工企業(yè)已形成了比較系統(tǒng)的內(nèi)部管理體系,但是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、風(fēng)險(xiǎn)劇增的市場(chǎng)環(huán)境,總感到內(nèi)部的運(yùn)作效能不高,面對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)也往往力不從心,因此,如何提高大型施工企業(yè)的管理效能已成為眾多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。我認(rèn)為,要提高大型施工企業(yè)的管理效能要從三方面入手。
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班主任工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿是學(xué)生。班主任只有與學(xué)生多溝通,才能了解學(xué)生的實(shí)情,切準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,做好學(xué)生的思想工作。要用心溝通,架構(gòu)學(xué)生自強(qiáng)的橋梁。用眼溝通,培植學(xué)生的自律意識(shí)。用筆溝通,激活學(xué)生自信的內(nèi)驅(qū)力。要利用一切機(jī)會(huì)多與學(xué)生溝通,處處做"有心人"和"知心人",達(dá)到師生心理相容,思想相通。
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