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更新時間:2025.03.29
基于施工過程的項目化教學法的探討??

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為了實現(xiàn)理論課與實踐課有機切換的教學模式,夯實理論基礎,強化專業(yè)能力,讓學生有效利用行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源提高專業(yè)技能,現(xiàn)以廣東碧桂園職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)施工技術課程以實際工程項目,真實施工任務組織教學為例,對基于施工過程的項目化教學法進行探討。

基于施工過程的項目化教學法的探討

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為了實現(xiàn)理論課與實踐課有機切換的教學模式,夯實理論基礎,強化專業(yè)能力,讓學生有效利用行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源提高專業(yè)技能,現(xiàn)以廣東碧桂園職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)施工技術課程以實際工程項目,真實施工任務組織教學為例,對基于施工過程的項目化教學法進行探討。

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