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教室設計改進 摘要: 學生每天在學校上都要度過大量的時間, 如何創(chuàng)造一個宜人的教室環(huán)境是關系到 教學和 學習效果的一個重要因素。本文首先對現(xiàn)實中我們感受到的教室功能的 不足進行分析,然后針 對這些不足查尋解決方案,并對已有的解決方法進一步 提出改進建議。 第一部分 問題背景: 教室是我們每日學習生活的地方, 每個教室我們都會有很深的感情, 但是,這并 不能掩蓋教室設計的不足, 大部分的教室設計循規(guī)蹈矩, 缺乏人性化設計, 事實 上,教室環(huán)境是關系到教學和學習效果的一個重要因素, 教室設施的錯誤設計或 不合適的配置, 會對學生的身心健康帶來不可忽視的影響。 因而,可以以我們平 時感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點, 查找一些改進教室的人性化設計方案 進行分析。這里主要針對我們?nèi)粘S玫亩嗝襟w教室。 功能問題 首先,教室最重要的就是燈光了, 燈光的好壞不僅影響學習效果, 長期更影響我 們的眼睛。
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眾所周知,室內(nèi)設計是為了打造令人滿意的居住環(huán)境與生活環(huán)境,不僅要滿足多功能的技術要求,還需要有審美藝術。簡單的來說,室內(nèi)設計是現(xiàn)代與古典的結合,科技與藝術的融合。隨著經(jīng)濟社會的改革與發(fā)展,人們的居住要求也在發(fā)生改變,與此同時室內(nèi)設計的風格也隨之逐漸革新與發(fā)展。近年來,隨著環(huán)境的逐漸惡劣、資源的逐漸稀少,越來越多的人們提出綠色健康的室內(nèi)設計理念,注重環(huán)保材料的利用,運用綠色產(chǎn)品進行家裝,打造健康的居住環(huán)境。