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更新時間：2025.05.31
家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的一般框架

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針對家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)內(nèi)容及其技術(shù)一般實現(xiàn)方式的問題,從當前家庭網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)要素角度,全面分析了當前家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的全集,在此基礎(chǔ)上給出了由服務(wù)要素層、服務(wù)要素分揀層和服務(wù)單元層組成的家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)框架,著重闡述了家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)框架中的服務(wù)要素分揀機制。在此框架下對典型的家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)進行分析,表明該框架代表了當前家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的一般技術(shù)實現(xiàn)方式。

中小型網(wǎng)絡(luò)組建一體化教學設(shè)計-小型家庭網(wǎng)的組建(教案) (2)

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精心整理 中小型網(wǎng)絡(luò)組建一體化教學設(shè)計 --小型家庭網(wǎng)的組建 精心整理 學習任務(wù) 授課教師： 一體化課 程 中小型網(wǎng)絡(luò)組建 學習任務(wù) 項目二 小型家 庭網(wǎng) 的組建 授課 時數(shù) 6 班級 10 高級計算機 授課日期 周次 3 學材 《中小型網(wǎng)絡(luò)組建》教材、任務(wù)書、課件、工作頁 教學方法 小組合作法、任務(wù)驅(qū)動法、引導教學法、角色扮演法、工學整合式學 習 教學媒體（含教 具） 課件、計算機（數(shù)臺）、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 學習目標 完成本學習任務(wù)的學習，學生能夠： 1．分析幾種小型家庭網(wǎng)的組網(wǎng)特點及其適用范圍； 2．通過小組討論，能根據(jù)客戶的需求選擇合適的家庭網(wǎng)組網(wǎng)方案并 把信息反饋給客戶； 3．通過小組討論，按照步驟有序地進行網(wǎng)線制作、 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 的安裝與連接、 IP 地址的設(shè)置、配置無線路由； 4.故障排查時應(yīng)按照排錯順序，逐步檢查設(shè)備的硬、軟件的狀態(tài)。 任務(wù)描述 王偉一家三口都有上網(wǎng)的

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