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機械工程專業(yè)畢業(yè)設計(畢業(yè)論文)撰寫規(guī)范 ---機械類畢業(yè)設計 畢業(yè)設計(論文)為學生提供了自主學習、自主選擇、自主完成的機會。畢業(yè)設計(論文)具有實踐性、綜合性、 探索性、應用性等特點,同時也為啟發(fā)學生智能以適應工程技術人才素質(zhì)要求及學生心理素質(zhì)的培養(yǎng),提供了綜合 訓練和實習機會。因此,為了富有成效地達到畢業(yè)設計(論文)的教學目的,必須對學生提出明確的基本要求: 一 畢業(yè)設計 (論文 )資料的填寫、打印與裝訂 畢業(yè)設計 (論文 )統(tǒng)一使用學校規(guī)定的畢業(yè)設計 (論文 )資料袋、畢業(yè)設計 (論文 )任務書、畢業(yè)設計方案或畢業(yè)論文開 題報告、畢業(yè)設計 (論文 )評語、畢業(yè)設計 (論文 )封面、畢業(yè)設計 (論文 )用紙。畢業(yè)設計 (論文 ) 任務書、畢業(yè)設計 (論 文 )評語按要求認真填寫,字體要工整,卷面要整潔,手寫一律用黑或藍黑墨水。任務書由指導教師填寫并簽字, 經(jīng)院長簽字后發(fā)出。畢業(yè)設計(
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軸承 壽命 分析 摘 要 自然 界苛 刻的 工作 條 件會 導致 軸承 的 失效 ,但是 如果 遵循 一 些簡 單 的規(guī)則 ,軸承 正常運轉的機會 是能 夠被提高的。在 軸承 的使用 過程 當 中,過 分的忽 視會導致軸承的 過熱 現(xiàn)象,也可 能使 軸承 不能夠 再被 使 用,甚 至 完全 的 破壞 。但 是一 個被 損壞 的軸承 ,會 留下 它為 什么被 損 壞的線 索。通 過一些細致的觀 察工 作,我們可 以采 取行 動來避 免軸 承 的再次 失效 。 關 鍵詞: 軸承 失效 壽命 1 . 軸承 失效 的 原因 軸承 失效 有以 下多 種 原因 ,然而 軸承 的壽命 實驗 卻是 所有 機 械實 驗 中最有 意義 的。實 驗者必須控 制實 驗過程以確保結 果。其他 的 失效 模 式在 Tallian[19.2] 中有 詳 細論 述。下 邊幾段就 詳細 論述 了可以 影響 壽 命試驗 結果
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