造價(jià)通
更新時(shí)間：2025.05.11
類矩形盾構(gòu)施工對鄰近建筑物影響的數(shù)值模擬

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為研究類矩形盾構(gòu)施工對鄰近十字交叉梁基礎(chǔ)框架建筑物的影響,基于建筑物-土體-隧道之間的共同作用,本文采用MIDAS/NX軟件建立類矩形盾構(gòu)隧道垂直下穿十字交叉梁基礎(chǔ)框架建筑物的三維有限元模型,考慮隧道水平位置改變和土質(zhì)條件的影響,分析建筑物受類矩形盾構(gòu)施工影響的變形和受力規(guī)律。研究結(jié)果表明,當(dāng)隧道軸線到建筑物中軸線的水平距離L=0m時(shí),隨著隧道開挖的進(jìn)行建筑物的沉降量增大；框架最大第一主應(yīng)力和最大剪應(yīng)變總體上增大；土質(zhì)條件改變影響較大；隨著L增大,框架的最大第一主應(yīng)力和最大剪應(yīng)變呈現(xiàn)減小趨勢,建筑物產(chǎn)生向隧道一側(cè)的傾斜,L增大到一定距離后建筑物幾乎不受影響。

《矩形》教案

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1 18.2.1《矩形》教案 1、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】： （1）理解矩形的定義． (2)掌握矩形性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)，并能應(yīng)用它解決簡單的數(shù)學(xué) 問題． 【過程與方法】：經(jīng)歷探究矩形性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)的過程 ，發(fā) 展實(shí)驗(yàn)探究能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】：通過對矩形性質(zhì)和直角三角線斜邊上的中線性質(zhì)的探究， 激發(fā)探索熱情，體驗(yàn)獲取數(shù)學(xué)知識和能力的成就感和快樂 感。 2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 探索和掌握矩形性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)。 3、教法與學(xué)法： 講授法與探究性學(xué)習(xí) 4、教學(xué)手段：多媒體課件輔助教學(xué) 5、教學(xué)過程 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一， 回 顧 舊 知 出示平行四邊形圖形，并提出 問題：請同學(xué)們回顧平行四邊形有 哪些性質(zhì)？ 教師在課件上提示從三個(gè)方面 來研究平行四邊形的性質(zhì)： 1、 邊： 2、 角： 3、 對角線： 觀察平行四邊

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