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對高職高專《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》課程傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了分析,提出了將BIM技術(shù)運(yùn)用于該課程教學(xué),可以幫助學(xué)生掌握施工圖的識(shí)讀,并培養(yǎng)學(xué)生BIM軟件的操作與應(yīng)用能力,提高教學(xué)質(zhì)量,并提出了有針對性的改革思路。
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國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,這對我國建筑行業(yè)提出了更高的要求,在開展建筑識(shí)圖與構(gòu)造相關(guān)教育工作時(shí),教學(xué)改革已經(jīng)成為必然發(fā)展趨勢,本文分別從學(xué)生興趣、學(xué)生體驗(yàn)、空間形態(tài)和環(huán)境因素四個(gè)方面探究在進(jìn)行具體教學(xué)活動(dòng)中如何應(yīng)用BIM技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革。
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