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更新時(shí)間:2024.12.22
以構(gòu)成思維為核心的建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)研究

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本文分析了建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)與形態(tài)構(gòu)成理論的內(nèi)在聯(lián)系,為了啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,提出應(yīng)以“構(gòu)成思維”為核心進(jìn)行教學(xué)。

以構(gòu)成思維為核心的建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)研究

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本文分析了建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)與形態(tài)構(gòu)成理論的內(nèi)在聯(lián)系,為了啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,提出應(yīng)以“構(gòu)成思維”為核心進(jìn)行教學(xué)。

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