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更新時(shí)間：2025.05.11
1建筑藝術(shù)的美

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武漢市萬(wàn)科高爾夫小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 六年級(jí) 備課人 張高潔 課題 建筑藝術(shù)的美 1 課時(shí) 總課時(shí)數(shù) 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解中外建筑的藝術(shù)特征和不朽成就，培養(yǎng)欣賞建筑 藝術(shù)的審美修養(yǎng)。 2.過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)風(fēng)格形成原因的分析能力，訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn) 題、探究問(wèn)題的能力。 3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習(xí)本課，引發(fā)學(xué)生對(duì)建筑的關(guān)注、認(rèn)識(shí)和興 趣。激發(fā)學(xué)生對(duì)多元文化的了解與包含。 教學(xué) 重點(diǎn) 欣賞北京故宮建筑風(fēng)格，初步了解其中的文化內(nèi)涵。比較古今中外代表性建 筑，認(rèn)識(shí)不同的建筑風(fēng)格。發(fā)現(xiàn)時(shí)代發(fā)展與建筑材料變化的關(guān)系。 教學(xué) 難點(diǎn) 對(duì)建筑藝術(shù)背后所蘊(yùn)藏的精神層面的理解，從而陶冶心靈，感受世界多元文 化之差異。 教學(xué)用具 課件、范畫(huà) 學(xué)生用具 繪畫(huà)工具 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)板塊 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè)計(jì)調(diào)整 激趣導(dǎo)入 1.請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛， 聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲放

略論古代中越建筑藝術(shù)交流的特點(diǎn)

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古代中越兩國(guó)在建筑技術(shù)方面交流密切 ,古代中越建筑技術(shù)交流的特點(diǎn)有 :中國(guó)建筑技術(shù)傳入越南 ,深刻地影響了越南的建筑風(fēng)格 ;中國(guó)移民直接參與了越南的建筑工程 ,把先進(jìn)的建筑技術(shù)帶到了越南 ;古代中越建筑技術(shù)交流與中越佛教交流緊密聯(lián)系在一起 ;阮安參與明初北京城的設(shè)計(jì) ,反映了越南具有高超的建筑技術(shù) ,是古代越南人民對(duì)中國(guó)建筑業(yè)的貢獻(xiàn)。建筑技術(shù)的交流是古代中越文化交流的一個(gè)重要方面。

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