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更新時(shí)間：2024.12.28
校園科技館設(shè)計(jì)方案

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河南洛陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校 校園科技館設(shè)計(jì)方案 —— 武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供 “科教興國(guó)”——是我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展中的戰(zhàn)略國(guó)策，青少年是科 學(xué)事業(yè)的繼承人和發(fā)揚(yáng)者，科普教育從青少年抓起，是青少年創(chuàng)新教 育的一個(gè)重要內(nèi)容，本科技館建成，旨在為孩子們營(yíng)造一個(gè)娛玩之中， 學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的科技樂(lè)園。 一、建館特點(diǎn) 1、創(chuàng)新性： 既以現(xiàn)中小學(xué)教材為范圍、同時(shí)也適當(dāng)擴(kuò)展認(rèn)知領(lǐng)域，創(chuàng)新設(shè)計(jì) 的展品。 根據(jù)中小學(xué)生的感知能力和興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的科技展品和布置科 學(xué)氛圍相協(xié)調(diào)；科技館的展品均為能互動(dòng)參與的探究型展品，讓學(xué)生 們能在娛玩之中，感受科學(xué)的樂(lè)趣，探求自然地質(zhì)的奧秘，在孩子們 幼小的心靈中播下科學(xué)的種子。 2、參與性： 科教場(chǎng)所建設(shè)最忌一勞永逸，作為學(xué)生們科技活動(dòng)場(chǎng)所，除了在 力所能盡的條件下進(jìn)行展品更新外，更重要的是利用這個(gè)場(chǎng)所，最大 范圍的讓每個(gè)學(xué)生都能廣泛的參與科教活動(dòng)和探索學(xué)習(xí)認(rèn)知等。 3、安全性

建筑意境的求索:紅安科技館設(shè)計(jì)隨筆

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