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教 案 首 頁 課次 課時 3 執(zhí)行 日期 班級 周次 課型 講練 日期 課題 第九章 建筑施工圖的識讀 ——目錄、首頁、總平面圖的識讀 教學(xué) 目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、了解圖紙目錄、首頁的作用 3、熟悉總平面圖的作用、基本內(nèi)容 能力目標(biāo) 1、能正確識讀總平面圖 2、會解釋相關(guān)內(nèi)容 德育目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)態(tài)度,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 2、培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的熱愛及一絲不茍的作風(fēng) 教學(xué) 重點 1、總平面圖識讀 教學(xué) 難點 1、正確識讀總平面圖 教學(xué) 方法 設(shè)計 任務(wù)引領(lǐng)的項目教學(xué)法 教學(xué) 器材 施工圖 主要 參考 文獻 1、《建筑制圖與識圖》 2、《建筑識圖與構(gòu)造》 教學(xué) 后記 1、通過大家看建筑施工圖,讓大家進一步加深對施工圖組成的認識 2、結(jié)合總平面圖的基本內(nèi)容,根據(jù)圖紙一一提問,讓學(xué)生在認知的情況下,強化 學(xué)習(xí) 教 案 項目 教師活動預(yù)設(shè) 學(xué)生活動預(yù)設(shè) 設(shè)計意圖 課題引入 給學(xué)生一張總
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鋼筋識讀 一、箍筋表示方法: ⑴ φ10@100/200(2) 表示箍筋為 φ10 ,加密區(qū)間距 100, 非加密區(qū)間距 200, 全為雙肢箍 . ⑵ φ10@100/200(4) 表示箍筋為 φ10 ,加密區(qū)間距 100, 非加密區(qū)間距 200,全為四肢箍 . ⑶ φ8@200(2) 表示箍筋為 φ8,間距為 200,雙肢箍 . ⑷ φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋為 φ8,加密區(qū)間距 100,四 肢箍,非加密區(qū)間距 150,雙肢箍 . 一、 梁上主筋和梁下主筋同時表示方法 : ⑴ 3Φ22,3Φ20 表示上部鋼筋為 3Φ22, 下部鋼筋為 3Φ20. ⑵ 2φ12,3Φ18 表示上部鋼筋為 2φ12, 下部鋼筋為 3Φ18. ⑶ 4Φ25,4Φ25 表示上部鋼筋為 4Φ25, 下部鋼筋為 4Φ25.
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