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更新時(shí)間：2025.05.17
畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙規(guī)范

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三張圖： 1、圖紙邊框線：內(nèi)框 1.0mm.，外框 0.5mm.. 2、圖紙標(biāo)題欄線條：外線 1.0mm，內(nèi)線 0.5mm。 標(biāo)題欄：總長 155mm，總高 42mm，每個(gè)小格長 17mm，高 7mm。 一、全廠總平面圖： 1、圖內(nèi)線條：構(gòu)筑物 1.0mm，區(qū)域線 0.2mm。 2、圖內(nèi)技術(shù)指標(biāo)：需要有。 每一車間面積：要有。 標(biāo)注方式： 1）構(gòu)筑物圖較大，可以標(biāo)注在圖內(nèi)； 2）也可以在標(biāo)題欄上方以方框列出。 如下圖所示。 7 6 5 4 3 2 1 XX XX 序號(hào) 名稱 面積 標(biāo)題欄 17mm 7mm 42mm 155mm 外線寬： 1.0mm 內(nèi)線寬： 0.5mm 7mm 3、車間不開門。 4、圖紙內(nèi)文字：字體：仿宋；字號(hào)： 5mm。 二、漿水平衡圖 1、每一流程的框：線條 0.6mm，框高 12mm。 框內(nèi)文字：字體：仿宋，字號(hào) 8mm，居中。 數(shù)字：

連續(xù)梁橋畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

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畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )開題報(bào)告 1.本課題的目的及意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的及意義： 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的在于培養(yǎng)畢業(yè)生的綜合能力，它是土木工程專業(yè)本科培 養(yǎng)計(jì)劃中最后的一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，和 其它教學(xué)環(huán)節(jié)不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，充分的了解國內(nèi)外橋 梁設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，并靈活運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)， 結(jié)合相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立的完成一個(gè)專業(yè)課題的設(shè)計(jì) 工作，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工 程實(shí)踐中常用的方法。具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，因而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素 質(zhì)、增強(qiáng)工程意識(shí)和創(chuàng)新能力具有其他教學(xué)環(huán)節(jié)無法取代的重要作用。通過 畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力以 及實(shí)踐動(dòng)手能力都會(huì)有很大的提高，還可以培養(yǎng)土

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