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個(gè)人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用 1 / 8 電氣分項(xiàng)工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 1. 工程簡(jiǎn)況: 本工程位于南京市中央路 260 號(hào) ,建設(shè)方為江蘇省電信公 司,總投資為 42500 萬(wàn)元人民幣。由江蘇省建筑設(shè)計(jì)研究院 進(jìn)行施工設(shè)計(jì),工程總建筑面積為 80406M2,建筑總高度為 163.6M 共四十一層,其中地下為三層,地上為 38 層,裙房 部分為四層。 b5E2RGbCAP 本工程由通州基礎(chǔ)公司負(fù)責(zé)樁基工程的施工,通州四建中標(biāo)土 建施工。電氣分項(xiàng)工程施工前,基礎(chǔ)土方工程已經(jīng)完成,基礎(chǔ) 整理完畢,將開(kāi)始地下室底板的澆筑工作。 p1EanqFDPw 2. 設(shè)計(jì)要求: 2-1.負(fù)荷等級(jí):本工程屬于一類(lèi)高層建筑,所有消防用電設(shè) 備均為一級(jí)負(fù)荷,保安監(jiān)控、樓宇自動(dòng)化、通訊業(yè)務(wù)機(jī)房等也 屬于一級(jí)負(fù)荷,地下二層為六級(jí)人防,人防用電設(shè)備為二級(jí)負(fù) 荷,客梯、自動(dòng)扶梯、展廳照明、演示室照明、營(yíng)業(yè)廳及門(mén)廳 照明為
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2012年度山東省教學(xué)研究課題 ——多種化學(xué)教學(xué)方式的比較研究 課題研究中期報(bào)告 山東省青州第六中學(xué) 崔仕友 我們從 2012年 2月始申報(bào)《多種化學(xué)教學(xué)方式的比較研究》課題,經(jīng)山東省教學(xué) 研究課題組批準(zhǔn),課題批準(zhǔn)號(hào)為 pt-20120075。 回顧一年來(lái)的工作,在上級(jí)主管部門(mén)的支持幫助下,通過(guò)課題組全體同仁的共 同努力,我們?nèi)〉昧艘恍╇A段性成果,同時(shí),在課題研究的實(shí)施過(guò)程中也遇到了一 些問(wèn)題,有待于進(jìn)一步的探索實(shí)踐?,F(xiàn)在結(jié)合近階段的研究情況,總結(jié)如下: 一、課題進(jìn)展情況 1、理論研究水平得到提升 當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。傳 統(tǒng)的學(xué)校教育教學(xué)正在受到巨大沖擊,它使教育由一次性教育向終身教育轉(zhuǎn)變, 由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變; 由傳統(tǒng)民族性教育向現(xiàn)代國(guó)際化教育轉(zhuǎn)變、 由傳統(tǒng) 的課堂教育教學(xué)模式向開(kāi)放的教育教學(xué)模式轉(zhuǎn)變, 引發(fā)了人們的教育理念與行為 方式的
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