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《探究滅火的原理》 一、教學目標 【知識與技能】理解滅火的原理,知道滅火的方法 ;了解不同火災(zāi)采取不同的滅火方法,能采用合適的 滅火方法解決生活中的普通突發(fā)事件。 【過程與方法】通過探討滅火原理和方法,鍛煉運用化學知識分析問題、解決實際問題的能力,學習對 現(xiàn)象、事實進行分析得出結(jié)論的科學方法。 【情感態(tài)度與價值觀】強化安全意識,提高防火、滅火、自救的意識和能力。 二、教學重難點 【重點】滅火的原理和方法。 【難點】滅火的原理和方法。 三、教學過程 環(huán)節(jié)一:新課導入 多媒體課件展示火災(zāi)現(xiàn)場的圖片。 【教師引導】火的使用給我們的生活帶來了很多便利,但是使用不當,造成火災(zāi),就會給我們的生活帶 來傷害。發(fā)生火災(zāi),我們要及時進行滅火處理,那么面對火災(zāi),我們應(yīng)該采取哪些措施呢 ?這節(jié)課我們 一起來探究滅火的原理和方法。 環(huán)節(jié)二:新課講授 【教師引導】同學們回憶下燃燒的條件是什么 ? 【學生回答】 (
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初中化學教師資格證面試教案《探究滅火的原理》 一、教學目標 【知識與技能】 理解滅火的原理, 知道滅火的方法 ;了解不同火災(zāi)采取不同的滅火方法, 能采用合適的滅火方法解決生活中的普通突發(fā)事件。 【過程與方法】通過探討滅火原理和方法,鍛煉運用化學知識分析問題、解決實際問 題的能力,學習對現(xiàn)象、事實進行分析得出結(jié)論的科學方法。 【情感態(tài)度與價值觀】強化安全意識,提高防火、滅火、自救的意識和能力。 二、教學重難點 【重點】滅火的原理和方法。 【難點】滅火的原理和方法。 三、教學過程 環(huán)節(jié)一:新課導入 多媒體課件展示火災(zāi)現(xiàn)場的圖片。 【教師引導】火的使用給我們的生活帶來了很多便利,但是使用不當,造成火災(zāi),就 會給我們的生活帶來傷害。發(fā)生火災(zāi),我們要及時進行滅火處理, 那么面對火災(zāi), 我們應(yīng)該 采取哪些措施呢 ?這節(jié)課我們一起來探究滅火的原理和方法。 環(huán)節(jié)二:新課講授 【教師引導】同學們回憶下燃燒的