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更新時(shí)間：2025.04.12
教案馬路上的紅路燈

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一，活動(dòng)名稱：馬路上的 “紅綠燈 ” 二，活動(dòng)目標(biāo)： 1、 .通過(guò)做游戲，使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí)，我們小朋友必 須遵守交通規(guī)則。 2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識(shí)，從 而學(xué)會(huì)自保的能力。 三，活動(dòng)準(zhǔn)備 ：幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、 用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)。 四，活動(dòng)過(guò)程： 1、出示交通安全圖畫(huà)，引出課題： “遵守交通安全規(guī)則 ”；然 后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初 步知道 “紅燈停，綠燈走，黃燈停一停 ”。 2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車(chē)， 另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車(chē)行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下，當(dāng)看 見(jiàn)綠燈才能行走 ??） 3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。 4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)， 對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表 揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。 5、從活動(dòng)中引出

中班音樂(lè)教案：馬路上的燈 (3)

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1 / 2 中班音樂(lè)教案：馬路上的燈 1 、在音樂(lè)游戲情境中感受樂(lè)曲，嘗試學(xué)唱歌曲“馬路上的 燈”。 2、理解馬路上各種信號(hào)燈的提示意義，有初步的規(guī)則意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、馬路的背景，路上的各種標(biāo)記、設(shè)施等。 2、紅綠燈、貝貝電話吧、書(shū)吧等照片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、看手勢(shì)開(kāi)汽車(chē) “警察”指揮交通，“司機(jī)”開(kāi)車(chē)。 幼兒邊唱歌曲邊開(kāi)車(chē)。馬路上的汽車(chē)真呀真正多，小朋友們快來(lái) 看這是什么車(chē)：轎車(chē)、卡車(chē)、面包車(chē)、灑水車(chē)、自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩 托車(chē)，嘀嘀吧吧汽車(chē)開(kāi)來(lái)了。 二、在游戲情景中感受樂(lè)曲，嘗試配唱歌詞，理解各種信號(hào)燈的 意義 1、情景一：我開(kāi)××車(chē) 馬路上的汽車(chē)真多，你喜歡開(kāi)什么車(chē) ?怎么開(kāi) ?(引導(dǎo)幼兒運(yùn)用形 象、夸張的動(dòng)作表現(xiàn)所開(kāi)的車(chē)。教師與幼兒互動(dòng)，學(xué)做幼兒的動(dòng)作。 ) 用歌曲來(lái)回應(yīng)：嘀嘀、嘀嘀，你開(kāi)什么車(chē) ?嘀嘀、嘀嘀，我開(kāi) ××車(chē)，我們開(kāi)著××車(chē)，來(lái)呀來(lái)到馬路上。 2 /

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