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更新時(shí)間:2024.12.21
設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑電氣課程教學(xué)改革探討

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設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑電氣是西北農(nóng)林科技大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課程,針對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑電氣課程在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,通過調(diào)整教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容、靈活運(yùn)用有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段、加強(qiáng)教學(xué)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和工程實(shí)踐能力,強(qiáng)化了學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。

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設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑電氣是西北農(nóng)林科技大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課程,針對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑電氣課程在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,通過調(diào)整教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容、靈活運(yùn)用有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段、加強(qiáng)教學(xué)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和工程實(shí)踐能力,強(qiáng)化了學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí).

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