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更新時(shí)間：2025.05.31
中德SGAVE教學(xué)模式在汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)上的應(yīng)用與實(shí)踐

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將中德SGAVE教學(xué)模式在汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)教學(xué)中進(jìn)行推廣,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法與傳統(tǒng)教學(xué)模式相結(jié)合,對(duì)部分專業(yè)課程進(jìn)行重新整合,完善人才培養(yǎng)方案,設(shè)計(jì)教學(xué)方案。結(jié)果表明中德SGAVE教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式相結(jié)合可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,使汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)教學(xué)能夠緊跟汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為行業(yè)、企業(yè)提供技術(shù)精湛、懂管理的高素質(zhì)人才。

汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

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新時(shí)期下汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的發(fā)展模式需要校企合作實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué),強(qiáng)調(diào)校企合作共同探索現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式是現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的重要任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量是高等職業(yè)院校發(fā)展永恒不變的主題,現(xiàn)代學(xué)徒制作為一種有效的人才培養(yǎng)模式,不僅能有效地促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,也有效的彌補(bǔ)學(xué)校職業(yè)教育資源的不足。在通過制定實(shí)施校企協(xié)同育人機(jī)制、招生招工一體化、人才培養(yǎng)制度和標(biāo)準(zhǔn)、校企互聘共用師資以及對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制管理制度建設(shè)等方面取得了一定的可喜成果,但也有一些不足之處。本文就如何對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的實(shí)施進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo),建立合理完善的現(xiàn)代學(xué)徒制,提出討論。

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