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更新時間：2025.04.05
橋梁設(shè)計

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裝配式鋼筋砼簡支 T 型橋梁設(shè)計 淮 陰 工 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計 說 明 書 課程名稱：橋梁工程 學(xué) 分：2 班 級：交通 1122 姓 名：第一組 組 長：李婧雯 小組成員：張玲、葉夏斌、陳銘、蘇暢、申甫、顧子 杰、潘世望、王坤、楊永輝 指導(dǎo)教師：孫華圣 裝配式鋼筋砼簡支 T 型橋梁設(shè)計 課程編號： 《橋梁工程》課程設(shè)計大綱 2 周 2學(xué)分 一、課程設(shè)計性質(zhì)、目的及任務(wù) 橋梁工程課程設(shè)計是土木工程專業(yè)交通土建專業(yè)方向重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)， 是學(xué)生修完 《橋梁 工程》課程后對梁式橋設(shè)計理論的一次綜合性演練。 其目的是使學(xué)生深入理解梁式橋的設(shè)計計算理論， 為今后獨立完成橋梁工程設(shè)計打下初步基礎(chǔ)。其任務(wù)是通過本次課程設(shè)計，要求熟練掌握以下內(nèi)容： 1．梁式橋縱斷面、橫斷面的布置，上部結(jié)構(gòu)構(gòu)件主要尺寸的擬定。 2．梁式橋內(nèi)力計算的原理，包括永久作用的計算、可變作用的計算（尤其是各種荷載橫向

數(shù)據(jù)庫設(shè)計教程

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一 、 設(shè) 計 內(nèi) 容 與 設(shè) 計 要 求 1．設(shè)計內(nèi)容： 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的課程設(shè)計要求學(xué)生綜合利用本課程的有關(guān)知識，在教師的指導(dǎo)下，利用特定 的數(shù)據(jù)庫設(shè)計環(huán)境，針對具體的問題，完成從系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的邏輯 設(shè)計，到數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)等設(shè)計過程，最終實現(xiàn)一個較為完整的反映應(yīng)用需求的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。因此，在 設(shè)計中，要求學(xué)生應(yīng)該全面考慮各個設(shè)計環(huán)節(jié)以及它們之間的相互聯(lián)系。 下面是各個設(shè)計階段的具體內(nèi)容。 ⒈ 系統(tǒng)需求分析 需求分析是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計的一個重要的環(huán)節(jié)。本階段應(yīng)該對整個應(yīng)用情況作全面的、詳細的 調(diào)查，確定特定數(shù)據(jù)庫應(yīng)用環(huán)境下的設(shè)計目標(biāo)，收集該應(yīng)用環(huán)境下針對系統(tǒng)設(shè)計所需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 以及對這些數(shù)據(jù)的具體存儲要求，從而確定用戶的需求。用戶對數(shù)據(jù)庫的需求包括： ⑴ 處理需求。 即用戶要完成什么處理功能等。 學(xué)生在設(shè)計中應(yīng)根據(jù)具體的課題要求確定系統(tǒng)應(yīng) 該實現(xiàn)的功能，一些基本的功

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