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更新時間：2024.12.28
幼兒園墻體彩繪效果圖欣賞

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幼兒園墻體彩繪效果圖欣賞 幼兒園墻體彩繪又稱之為幼兒園墻面，隨著 DIY產(chǎn)業(yè)的盛行，幼兒園墻體彩繪已成了 近年幼兒園裝修墻中用手繪涂鴉所表現(xiàn)的最為普遍方式。下面就隨著小編一起去欣賞 幾款幼兒園墻體彩繪效果圖吧。幼兒園墻體彩繪效果圖欣賞一 墻體彩繪圖片的出現(xiàn)，將為冰冷的家居墻面增添色彩，使之讓家居能感愛到艷陽高 照、鳥語花香 ......豐富著家居生活環(huán)境的同時，還將滿足人們 DIY樂趣，符合著這個 追求個性化的時代。幼兒園墻體彩繪效果圖欣賞二 幼兒園墻體彩繪圖片常常出現(xiàn)于明文規(guī)定以幼兒園必需畫卡通圖案來作外墻裝飾的地 方，是近幾年來，幼兒園裝飾墻中用手繪涂鴉所表現(xiàn)的最為普遍方式之一。幼兒園墻 體彩繪效果圖欣賞三 隨著DIY產(chǎn)業(yè)的盛行，如今的幼兒園墻體彩繪圖片大全中，常常以動畫、風景、卡通 人物與迪斯尼形象來作為繪制對象，來作為幼兒培訓機構，圖書館，寵物店，兒童服 裝店、醫(yī)院，以及商場、少年

支持建筑墻體造型創(chuàng)新設計的方法研究

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進一步研究了建筑墻體造型的自動化設計,提出了建筑墻體設計的新方法,該方法通過線性不等式圍成的凸空間來定義墻體設計的初始元,限制初始元所在的空間為以坐標原點為中心的一定大小的包圍盒,并定義這些初始元的空間關系。鑒于建筑墻的特殊性,空間關系限制為相交關系,這里的相交包含相接。對空間關系的定義采取兩種方式,一是由用戶來手動設置,二是由計算機隨機設置,采用向量空間定位法來判斷空間關系的有效性。如果空間關系有效,則迭代執(zhí)行兩個形狀衍生規(guī)則,計算得到不同的造型,空間關系不同、衍生代數(shù)不同得到的造型也就不同。該方法實現(xiàn)了建筑墻體設計的自動化和智能化,從而達到了輔助設計的目的。

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