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更新時間：2025.04.12
教室的“軟裝修”

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教室的“軟裝修” 武漢市新洲區(qū)陽邏街第三小學 朱建華 教室是校園文化的主要窗口，既是學生學習知識的重要場所，也 是學校育人的主要陣地， 其影響作用是顯而易見的。 教室就是學生的家， 教室布置一直以來都是班主任的一項重要工作。作為班主任， 我們不能 改變教室的硬件環(huán)境，但我們可以對其進行“軟裝修” ，使之變得美觀、 溫馨。一個好的“軟裝修” ，最能體現(xiàn)出班級的建設、班級的文化，還 能讓學生產(chǎn)生環(huán)境的認同感、 歸屬感，于潛移默化之中達到育人之目的。 一、展示個性的自我空間 每接一個班，我總是讓學生自己當設計師，自己裝修教室。同學 們自己構(gòu)思、自己制作、自己張貼，從名人名言到格言警句，從特色 欄到各類評比表，學生自己的智慧在教室的每一面墻 ?每一個角落都 得到充分展現(xiàn)。 我首先在征求全體同學意見的基礎上， 由班委會集中討論， 將教 室裝修成展示個性的自我空間， 分成幾個欄目分布在教室的每一面墻

裝修日記

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4萬敲定了俺們的 70平方幸福小屋 &現(xiàn)代風格 類型：網(wǎng)友日記 來源：幸福 @小屋 關鍵詞： 現(xiàn)代簡約 半包 兩房 8 萬以下 發(fā)表 2011-05-28 更新 2011-06-01 日記： 3篇 閱讀： (367) 次 評論： (7) 次 閱讀方式： 正序 倒序 2011-06-01- 發(fā)表 幸福小屋日志之旅繼續(xù)中！ 雖然小屋不大，但亮點還是不少哦，也多虧設計師小汪了 就是這個啦，大家應該還不知道這是什么把，哈哈 ~~~我可要好好介紹介紹咯 這可是偶們幸福小屋的一個大亮點。這是小汪給我們設計的酒柜，當時我們都很為這個墻上的強 電箱犯愁，因為這墻體都是鋼筋混的墻，不是磚墻所以不能敲就不能移，當時就考慮在這里設計 個酒柜，而且酒柜的設計也很考驗的，后來小汪設計師就在酒柜設計上為了把它遮住，就在外面 做了個門 紅圈中的就是那個電箱 看效果圖會比較直接 還不錯把 再來一張側(cè)面看看 大家又

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