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更新時間：2025.05.11
景觀軟裝設計探討

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景觀軟裝設計探討 作者：廣州靜怡軒裝飾工程有限公司—張自勝 景觀軟裝一詞的產生與中國地產行業(yè)的發(fā)展密不可分，進入二十一世紀后， 伴隨著國內地產業(yè)的復興，特別是 2003年之后，中國房地產市場風生水起，發(fā) 展態(tài)勢迅猛，盡管國家及地方多次出臺房地產調控政策， 其結果都未能遏制房地 產行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。 中國房地產行業(yè)經過三四十年的發(fā)展、 沉淀，過程中經歷了 風風雨雨，房地產企業(yè)在風雨中見到了彩虹，逐步走向成熟、穩(wěn)健，形成了具有 中國特色的完善的體系。一些附屬行業(yè)也應運而生，一些新的名詞也逐漸出現。 景觀軟裝一詞，也就是在這樣的環(huán)境中孕育而產生的。 景觀軟裝詞義來源于室內軟裝， 軟裝是多個元素的集合體， 融匯環(huán)境、美學 藝術、空間陳列布置、生活實用功能、個人意愿、設計理念風格、材質選擇應用、 年齡屬性、職業(yè)屬性、地域區(qū)域、整體定位、風水玄學等多種元素于一體。景觀 軟裝同樣具有和包含這些元素， 主要

項目化教學在《軟裝設計》課程建設中的探討

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軟裝設計既是一門藝術,又是一門應用科學,同是也是室內設計專業(yè)的學科基礎課,軟裝設計教學同樣也涵蓋了較為寬泛的專業(yè)知識,包括室內設計原理、造型藝術、視覺傳達、人體工程學研究、材料學和相關結構及力學知識等多個方面,通過對軟裝設計課程的項目化教學的探討,能夠更好的指導課程教學和完善整個藝術設計專業(yè)教學體系。

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