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更新時間:2025.01.05
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當(dāng)下高校班級建設(shè)面臨一定問題,如缺乏規(guī)范有效的班級管理制度,班級工作方式載體缺乏創(chuàng)新,學(xué)生不能夠積極參與班級活動,班級成員缺乏有效溝通.為此,內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院提出了\"四橫四縱網(wǎng)絡(luò)\"模式下的班級建設(shè):以班級輔導(dǎo)員為主導(dǎo),以副班主任為抓手,以班干部為重點,以全班同學(xué)為依托,根據(jù)不同年級學(xué)生的特點設(shè)計不同的教育主題、教育形式和活動內(nèi)容,以點帶面,全面覆蓋,全方位打造團結(jié)進取、充滿活力的具有學(xué)院特色的班集體.

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當(dāng)下高校班級建設(shè)面臨一定問題,如缺乏規(guī)范有效的班級管理制度,班級工作方式載體缺乏創(chuàng)新,學(xué)生不能夠積極參與班級活動,班級成員缺乏有效溝通.為此,內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院提出了\"四橫四縱網(wǎng)絡(luò)\"模式下的班級建設(shè):以班級輔導(dǎo)員為主導(dǎo),以副班主任為抓手,以班干部為重點,以全班同學(xué)為依托,根據(jù)不同年級學(xué)生的特點設(shè)計不同的教育主題、教育形式和活動內(nèi)容,以點帶面,全面覆蓋,全方位打造團結(jié)進取、充滿活力的具有學(xué)院特色的班集體.

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