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本文介紹了動畫作品中人物形象設(shè)計中色彩運用的原則與方法,提出在確定動畫片整體風格、藝術(shù)表現(xiàn)形式、色彩象征意義的基礎(chǔ)上選擇色彩的方式,根據(jù)作品本身主題來搭配色彩,在洞悉觀眾審美心理的前提下完成對動畫色彩理論的剖析,并將其運用在動畫角色設(shè)計中,幫助動畫藝術(shù)色彩發(fā)揮實質(zhì)性作用。
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本文討論在高職的影視動畫這個專業(yè)中,引入項目化課程教學的嘗試及其成效。目前,高職的影視動畫專業(yè)存在的問題是,培養(yǎng)的人才與產(chǎn)業(yè)需求脫軌。為了解決這個問題,項目化課程教學是一個可以嘗試的方案。項目化課程不僅能夠讓學生在項目學習中掌握專業(yè)理論知識,而且能夠培養(yǎng)學生的動手能力、團隊精神及職業(yè)素養(yǎng)。這種嘗試一方面可以有效解決高職影視動畫專業(yè)中存在的問題,另一方面可以提高人才培養(yǎng)水平。學生通過項目實踐,獲得了可觀的職業(yè)前景。