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更新時間:2025.04.12
非藝術類學生工業(yè)設計表現(xiàn)技法課程研究??

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表現(xiàn)技法課程分為對表現(xiàn)對象認知的過程和對表現(xiàn)對象表達的過程,而在這兩個過程后,學生就可以有設計、創(chuàng)造產品的能力。課程根據(jù)學生表現(xiàn)基礎的薄弱,課程設計以產品產品制圖、透視表現(xiàn)訓練為主線,速寫為基礎之上,采用課前翻轉課堂、課上翻轉課堂、課后翻轉課堂為基本手段,逐次增添其他的技巧表達進行教學。

非藝術類學生工業(yè)設計表現(xiàn)技法課程研究

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表現(xiàn)技法課程分為對表現(xiàn)對象認知的過程和對表現(xiàn)對象表達的過程,而在這兩個過程后,學生就可以有設計、創(chuàng)造產品的能力。課程根據(jù)學生表現(xiàn)基礎的薄弱,課程設計以產品產品制圖、透視表現(xiàn)訓練為主線,速寫為基礎之上,采用課前翻轉課堂、課上翻轉課堂、課后翻轉課堂為基本手段,逐次增添其他的技巧表達進行教學。

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