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更新時(shí)間：2025.03.30
為學(xué)生建座有吸引力的“博物館”——關(guān)于高?！笆澜绗F(xiàn)代設(shè)計(jì)史”課程教材編寫的思考

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本人近期做了一個(gè)關(guān)于在校大學(xué)生對(duì)世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史課程現(xiàn)用教材滿意情況的小調(diào)查,結(jié)果十分出人意料,但卻真實(shí)地反映了現(xiàn)用教材在編寫方面存在的一些實(shí)際問題。文章試圖從教學(xué)入手,借鑒博物館的變革史,就我國高校設(shè)計(jì)史課程教材編寫的一些改革思路展開討論,表述自己的一點(diǎn)粗淺看法,希望依此引起相關(guān)業(yè)界人士更為深入的思考,探討發(fā)展出一條更合理的現(xiàn)代設(shè)計(jì)史教材編寫思路。

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