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更新時(shí)間:2025.05.31
全國水利工程學(xué)科研究生課程建設(shè)調(diào)研情況分析

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為了全面摸清全國水利工程學(xué)科研究生課程建設(shè)和課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,本文分析了課程教學(xué)和管理中存在的問題,提出了有針對性的指導(dǎo)意見。通過問卷和走訪調(diào)研的方式對全國21所高校的水利工程學(xué)科研究生課程建設(shè)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,調(diào)研發(fā)現(xiàn)部分高校水利工程學(xué)科基礎(chǔ)課、公共課和專業(yè)課內(nèi)容雷同,課程設(shè)置不合理,內(nèi)容陳舊,前沿性不夠和科研訓(xùn)練不足,等等。實(shí)踐類課程及前沿類課程的設(shè)置還存在不足:課程門數(shù)和學(xué)時(shí)比重明顯偏低,全英文課程體系還沒有形成一定的規(guī)模;50%的課程教學(xué)方式以講課為主,研討、案例式及現(xiàn)場教學(xué)方式所占比例相對偏少;等等。在此基礎(chǔ)上,我們提出了相關(guān)改進(jìn)建議。

高校圖書館水利工程學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)方法探析——以三峽大學(xué)圖書館為例

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論述了高校圖書館開展學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要性,以三峽大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科——水利工程為例,探討了高校圖書館水利工程學(xué)科文獻(xiàn)資源的建設(shè)方法。

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