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更新時間：2024.12.29
電冰箱,空調(diào)器示教探討

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q2 電冰 ．疊 習(xí)勰， ． 鐫 訓(xùn) 電冰箱、空調(diào)器示教探討 鄧新發(fā) 午 我廠教育處為了幫助社會上下崗工人再就業(yè)，于 98年 8月份開辦了制冷培訓(xùn)班。使學(xué)員能通 過學(xué)習(xí)能理解一般的小型制冷設(shè)備基本工作原理及組成 ，能獨立、正確熟練地操作小型的制冷設(shè) 備，完成一般的小型制冷設(shè)備維護與檢修和常見故障的判斷排除工作，為進一步掌握較復(fù)雜的制 冷 ，空調(diào)專業(yè)維修技術(shù)奠定基礎(chǔ) 。 一 、教具的誕生 因我廠教育處教學(xué)實踐的需要，第一次開辦制冷班 ，缺少一些教育設(shè)備。如上制冷原理課 ，沒有 冰箱作教具，而且 ，即使有一般的冰箱 ，我們也看不到里面的制冷情況 ，因為有些管子是安裝在泡沫 夾層中間。這樣就增加了教學(xué)難度，而產(chǎn)生學(xué)員不易理解的狀況。為解決這個難題，我和教育處副 處長肖錫良一起，動腦髓，想辦法，查找資料，結(jié)合我廠的實際情況，設(shè)計一個既能直觀，叉能實際工 作的“赤膊 冰箱

第二章焊接機器人示教

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第二章 焊接機器人 焊接機器人最早只在點焊中得到應(yīng)用， 80年初，隨著計算機技術(shù)、傳感器技術(shù)的發(fā)展， 弧焊機器人逐漸得到普及， 特別是近十幾年來由于世界范圍內(nèi)經(jīng)濟的高速發(fā)展， 市場的激烈 競爭使那些用于中、 大批量生產(chǎn)的焊接自動化專機已不能適應(yīng)小規(guī)模、 多品種的生產(chǎn)模式逐 漸被具有柔性的焊接機器人代替， 焊接機器人得到了巨大的發(fā)展， 焊接已成為工業(yè)機器人應(yīng) 用最大的領(lǐng)域之一， 焊接機器人在汽車、 摩托車、 工程機械等領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。目 前世界擁有的 80 余萬臺工業(yè)機器人中，用于焊接的機器人可達 40%以上。 2．1 適用于機器人的焊接方法 熔化極： CO2氣體保護焊 熔化極活性氣體保護焊（ MAG ） 熔化極惰性氣體保護焊（ MIG ） 非熔化極： 鎢極惰性氣體保護焊 等離子弧焊接與切割 激光焊接與切割 釬焊 火焰切割 點焊 在上面的焊接方法中， 90%以上的機器人用于熔化極氣

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