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更新時間：2025.01.04
景觀生態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計原則和方法要點

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景觀生態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計原則和方法要點 前言 隨著國民生態(tài)意識的萌生， 人們已經(jīng)不僅僅滿足于物質(zhì)生活的富裕， 開始追求精神上 的享受， 以使身心在快節(jié)奏的社會中得到舒緩和松弛。 在城鎮(zhèn)建設(shè)方面， 也同樣更加重視構(gòu) 建多種優(yōu)美的自然景觀， 營造悠閑舒適的環(huán)境， 反映歷史和文化的沉淀。 人們尤其熱切期待 著景觀生態(tài)園 林這樣的綠色開放空間。 景觀生態(tài)園林也是構(gòu)成城市公共開放空間的重要部分，并且是城市公共開放空間中 兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域， 其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營造生態(tài)園林景觀， 即充分利用自然資源， 把人工建造的環(huán)境和當?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體， 增強人與自然的可達 性、參與性和親密性，使自然開放空間對于城市、 環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個科 學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。 1 景觀生態(tài)園的概念 生態(tài)園是以生態(tài)學(xué)的原理在繼承和發(fā)展傳統(tǒng)園林的基礎(chǔ)上建設(shè)多層次、多結(jié)構(gòu)、多 功能

生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計

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1 生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計 一、概述進入 21 世紀，隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進，人們在 物質(zhì)生活和精神生活水平得到不斷提高的同時，對人居環(huán)境 質(zhì)量亦不斷提出新的更高的要求和標準，把經(jīng)濟、社會、資 源與環(huán)境視為一個密不可分的，以人為中心的復(fù)合環(huán)境。對 于我們來說，其理想的環(huán)境應(yīng)該是一個與大自然和諧發(fā)展的 空間，是一個以人為本，創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的自然生態(tài)空間。 人們在其中學(xué)習(xí)和居住有一種歸屬感、安全感、舒適感，起 到有利于改善城市生態(tài)環(huán)境，重塑城市自然生態(tài)的功能和作 用。近些年，國家提出 “科教興國 ”戰(zhàn)略決策的實施，為中 國高等教育帶來了大好的發(fā)展機遇，由此也引發(fā)了發(fā)展高校 新校園建設(shè)的熱潮。本文著重運用生態(tài)學(xué)原理到校園規(guī)劃設(shè) 計的工作中， 探索能夠適應(yīng) 21世紀生態(tài)文明時代要求的生態(tài) 型校園規(guī)劃設(shè)計的思想，指導(dǎo)學(xué)校走 “以人為本 ”的環(huán)境生 態(tài)化，符合學(xué)校建設(shè)百年大計的新型生態(tài)型校園之路。二、 規(guī)

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