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更新時間:2024.12.29
生物工程設(shè)備課程建設(shè)及能力培養(yǎng)實踐的研究

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從課程定位、師資隊伍建設(shè)、教學內(nèi)容及教學方法等方面對生物工程設(shè)備課程建設(shè)進行研究,并以吉林化工學院課程建設(shè)為例,探討促進課程建設(shè)的有效措施。

生物工程設(shè)備課程建設(shè)的思考與實踐

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生物工程設(shè)備是生物工程專業(yè)的核心課程。本文結(jié)合教改實踐,闡述了華東理工大學生物工程設(shè)備課程的歷史沿革、挑戰(zhàn)與機遇,以及課程體系、教材建設(shè)、課堂教學、實踐環(huán)節(jié)、師資隊伍建設(shè)等的教改實踐,并對該課程建設(shè)中存在的問題和可能遇到的困境,提出了解決的設(shè)想。

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