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從課程定位、師資隊伍建設(shè)、教學內(nèi)容及教學方法等方面對生物工程設(shè)備課程建設(shè)進行研究,并以吉林化工學院課程建設(shè)為例,探討促進課程建設(shè)的有效措施。
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