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更新時(shí)間：2025.05.17
物理人教版九年級(jí)全冊(cè)三線插頭和插座

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教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 新授內(nèi)容 三、三線插頭和漏電保護(hù)器 出示多用插座圖片， 讓學(xué)生找不同之 處，導(dǎo)入新內(nèi)容。 1、要求學(xué)生自學(xué)。 出示自學(xué)檢測(cè)： ⑴兩孔插座哪個(gè)孔是火線， 哪個(gè)孔是 零線？ ⑵三孔插座，多出的上面的孔是接哪 兒的呢？家里哪些用電器是接三孔 插座的？為什么這些電器要用三孔 插座？ ⑶請(qǐng)標(biāo)出三孔的接線。 ⑷漏電保護(hù)器的作用是什么？ 學(xué)生自學(xué)過(guò)程中，教師在巡視中，了 解學(xué)生自學(xué)情況。 2、班里交流，匯報(bào)自學(xué)成果。 學(xué)生自學(xué)，回答 問(wèn)題。 學(xué)生標(biāo)出三孔的 接線 培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 自 學(xué) 能 力。 培 養(yǎng) 學(xué) 生 知 識(shí) 應(yīng) 用 能力。

1線插頭護(hù)套注射模設(shè)計(jì)

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通過(guò)一款1線插頭護(hù)套的設(shè)計(jì),系統(tǒng)闡述了1模16件的模具設(shè)計(jì)中,為減少澆注系統(tǒng)產(chǎn)生的工藝廢料,把澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)由型腔平衡式改為型腔非平衡式布置的形式,再通過(guò)平衡澆口值BGV的計(jì)算,調(diào)節(jié)各澆口的尺寸,使得各澆口的流量與成型工藝條件達(dá)到一致,實(shí)現(xiàn)澆注系統(tǒng)的平衡。

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