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更新時(shí)間:2025.05.17
大土木工程類土力學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐的探討

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土力學(xué)這一學(xué)科形成較晚,許多問題尚未研究清楚,許多理論仍處于經(jīng)驗(yàn)或半經(jīng)驗(yàn)狀態(tài)。土力學(xué)課程具有內(nèi)容龐雜,系統(tǒng)性差,理論不完善,試驗(yàn)方法多種多樣,操作步驟復(fù)雜、技能要求高等特點(diǎn),需要講授的內(nèi)容多而雜,這就形成教學(xué)學(xué)時(shí)少與教學(xué)內(nèi)容多之間的矛盾。本文根據(jù)近幾年來筆者在該課程教學(xué)方面的體會(huì),對(duì)土力學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的諸如教材建設(shè)、教師教學(xué)的基本功及\"雙師型\"教師教學(xué)等問題的解決方案提出自己的意見及建議。

理論土力學(xué)

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理論土力學(xué)——作者早期從事土體極限平衡理論的研究,曾立志要為土力學(xué)理論的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生的精力.1963年在一份《關(guān)于理論土力學(xué)發(fā)展的可能途徑》的研究報(bào)告中提出建立散粒體土力學(xué)、飽和粘土力學(xué)和黃土力學(xué)的任務(wù)就是當(dāng)時(shí)心愿的反映??上?,由于“文革”爆發(fā),作...

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