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更新時(shí)間：2025.04.12
人性化校園廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)探析——以廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院綠蔭廣場(chǎng)為例

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指出了美麗合宜的校園廣場(chǎng)環(huán)境會(huì)讓師生感到舒心、愜意,校園景觀環(huán)境越理想,師生表現(xiàn)出的正面行為就越多,可以促使學(xué)生產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣;使老師們的工作和生活態(tài)度更積極樂(lè)觀、熱情洋溢。而學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系緊張、社會(huì)焦慮等消極影響越來(lái)越少。作為大學(xué)校園的重要景觀規(guī)劃之一的廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì),對(duì)師生心理的積極暗示作用非常明顯,大學(xué)廣場(chǎng)景觀規(guī)劃必須服務(wù)于人,設(shè)計(jì)理念也必須以師生的需求為重心。

軟開(kāi)業(yè),初裝修與項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理——太平洋廣場(chǎng)工程分期建設(shè)小結(jié)與思考

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