造價通
更新時間:2024.12.29
教室的“軟裝修”

格式:pdf

大?。?span class="single-tag-height">28KB

頁數(shù): 4頁

教室的“軟裝修” 武漢市新洲區(qū)陽邏街第三小學 朱建華 教室是校園文化的主要窗口,既是學生學習知識的重要場所,也 是學校育人的主要陣地, 其影響作用是顯而易見的。 教室就是學生的家, 教室布置一直以來都是班主任的一項重要工作。作為班主任, 我們不能 改變教室的硬件環(huán)境,但我們可以對其進行“軟裝修” ,使之變得美觀、 溫馨。一個好的“軟裝修” ,最能體現(xiàn)出班級的建設、班級的文化,還 能讓學生產(chǎn)生環(huán)境的認同感、 歸屬感,于潛移默化之中達到育人之目的。 一、展示個性的自我空間 每接一個班,我總是讓學生自己當設計師,自己裝修教室。同學 們自己構(gòu)思、自己制作、自己張貼,從名人名言到格言警句,從特色 欄到各類評比表,學生自己的智慧在教室的每一面墻 ?每一個角落都 得到充分展現(xiàn)。 我首先在征求全體同學意見的基礎上, 由班委會集中討論, 將教 室裝修成展示個性的自我空間, 分成幾個欄目分布在教室的每一面墻

汽輪機的安裝使用說明書一-推薦下載

格式:pdf

大?。?span class="single-tag-height">1.2MB

頁數(shù): 13頁

汽輪機的安裝使用說明書一-推薦下載

熱門知識

推薦軟裝的書

精華知識

推薦軟裝的書

最新知識

推薦軟裝的書
點擊加載更多>>

相關(guān)問答

推薦軟裝的書
點擊加載更多>>
專題概述
推薦軟裝的書相關(guān)專題

分類檢索: